Papa oder Mama? Eine statistische Analyse darüber, wer Teenagern das Fahren beibringt

Wirksamkeit des Unterrichts: Eine Studie des Institute of Road Safety (ISR) zeigt, dass Kinder, die von ihren Müttern unterrichtet werden, möglicherweise dazu neigen, vorsichtigere Fahrgewohnheiten anzunehmen. Statistiken zeigen, dass 60 % der Jugendlichen, die von ihrer Mutter unterrichtet werden, Geschwindigkeitsbegrenzungen und Verkehrsregeln besser einhalten können.
Vorlieben von Teenagern: Laut einer Umfrage eines Jugendmagazins fühlen sich 70 % der Teenager wohler, wenn sie mit dem Elternteil lernen, den sie für den geduldigsten und gelassensten halten, unabhängig davon, ob es sich um die Mutter oder den Vater handelt.
Analyse von Einflussfaktoren
Können und Selbstvertrauen: Als Fahrlehrer werden Eltern mit größerer Fahrerfahrung oder besserer Selbstbeherrschung bevorzugt. Dazu gehört oft auch der Elternteil, der weniger Unfälle oder Verstöße zu beklagen hat.
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Verfügbarkeit: Der Elternteil mit flexibleren Zeitplänen übernimmt in der Regel die Verantwortung für die Fahrausbildung, was erklärt, warum in manchen Familien Mütter, die Teilzeit arbeiten oder zu Hause sind, diese Rolle übernehmen.
Abschluss